O NAS

Przedszkole Europejskiezapewnia bezpłatną edukację dla wszystkich dzieci.
PRZEDSZKOLE EUROPEJSKIE w Warszawie jest placówką wychowania przedszkolnego, realizującą podstawę programową Ministerstwa Edukacji Narodowej.
W każdej z grup realizowane są zajęcia kształcące odpowiednio dostosowane do wieku dzieci, prowadzone zgodnie z metodyką wychowania przedszkolnego.

Kontakt

Do naszego Przedszkola serdecznie zapraszamy dzieci w wieku od 2,5 do 6 lat. W zależności od wieku, grupy liczą od 20 do 25 dzieci. Każdą z grup opiekuje się dwóch nauczycieli.

Przedszkole Europejskie czynne jest przez cały rok, od poniedziałku do piątku
w godzinach od 6:30 do 17:30
Podczas pobytu w przedszkoluoferujemy naszym dzieciom:
- codzienne zajęcia edukacyjne prowadzone zgodnie z podstawą programową MEN,
- naukę języka angielskiego,
- rytmikę- zajęcia umuzykalniające, tańce integracyjne i pląsy przy muzyce, gimnastykę ogólnorozwojową, gimnastykę buzi i języka, eksperymenty i zabawy badawcze, zabawy sensoryczne, matematykę dziecięcą, zajęcia plastyczne, zajęcia konstrukcyjno-manipulacyjne, zajęcia „Mały Europejczyk”,
- popołudniowe zajęcia dodatkowe, realizowane na życzenie rodziców m.in.: funny judo, balet, taniec nowoczesny, piłkę nożną, sensorki,
- dodatkowe atrakcje organizowane ze środków Rady Rodziców: wycieczki, koncerty, teatrzyki, wystawy, spotkania z ciekawymi gośćmi itd.,
- zaangażowaną kadrę pedagogiczną oraz opiekę specjalistów: pedagoga i logopedy,
- wysoki standard budynku i placu zabaw, które powstały specjalnie z myślą o edukacji przedszkolnej.

Priorytety Przedszkola
- Bezpieczeństwo, miła i serdeczna atmosfera – jest warunkiem zdrowia psychicznego
  i fizycznego oraz prawidłowych postaw dzieci, pracowników i rodziców. Wpływa na tempo rozwoju. Służy prawidłowej współpracy, wzajemnej akceptacji, i zachowania dobrego klimatu;
- Kształtowanie u dzieci optymistycznych cech charakteru, takich jak: empatia, dobroć, wrażliwość, życzliwość, otwartość, zaradność, samodzielność, kreatywność, wiara we własne możliwości;
- Twórczość – wyraża się w aktywności, myśleniu i odkrywaniu. Wpływa na tempo i jakość rozwoju oraz trafność wyborów korzystnych rozwiązań;
- Samodzielność - dążenie do samorozwoju stanowi podstawę radzenia sobie w życiu. Przyczynia się do wykonywania podejmowanych zadań;
- Wspomaganie rozwoju dziecka – dążenie do zaspokojenia potrzeb dziecka na miarę jego możliwości. Uwzględnianie potrzeb i możliwości psychofizycznych dzieci;
- Wzmocnienie pozytywnego wizerunku przedszkola w środowisku lokalnym poprzez upowszechnienie jego specyfiki osiągnięć oraz rozszerzenia oferty edukacyjnej. Jako nauczyciele mamy za zadanie pomóc dziecku przeżyć czas przedszkola z radością i dumą z własnych osiągnięć;
- Współdziałanie z rodzicami w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczych;
- Tworzymy warunki do jak najlepszego przygotowania dziecka do podjęcia roli ucznia.

Główne Kierunki Przedszkola

- Profesjonalne podejście
  do dziecka, pełnienie funkcji opiekuńczych, wychowawczych i dydaktycznych.
- Wspomaganie
  rodziców w pracy wychowawczej poprzez udzielanie rzetelnych informacji o dziecku i pomocy pedagogicznej.
- Kształtowanie
  u dzieci postaw społecznie przyjętych: życzliwości, przyjaźni, otwarcia na drugiego człowieka, wzajemnego szacunku, kultury bycia.
- Stworzenie Klimatu
  sprzyjającego rozwojowi dzieci: akceptacji, bezpieczeństwa, dążenie do tego, by Przedszkole było dla dzieci drugim domem.
- Wychowanie
  w duchu wartości ogólnoludzkich oraz poszanowania Ojczyzny, uczenie dzieci odróżniania dobra od zła, podążania za tym, co dobre, piękne i szlachetne.
- Tworzenie Warunków
  dla dzieci do wszechstronnego rozwoju osobowości w duchu personalizmu i pedagogiki poprzez realizację programów ukierunkowanych na dziecko i jego potrzeby, stosowanie aktywnych metod pracy – rozwijających aktywność twórczą dzieci, wyposażanie wychowanków w określone umiejętności i zasób wiedzy.
- Możliwości
  samorealizacji, pracy z rówieśnikami, kreatywnego myślenia, działania i przeżywania poprzez muzykę, śpiew, twórczość plastyczną, kontakt ze sztuka i zabawę.
- Wspomaganie
  twórczego rozwoju dzieci poprzez współpracę z lokalnymi placówkami kulturalno-oświatowymi.
- Poszukiwanie
  nowych metod i form prowadzenia zabaw i zajęć z dziećmi w sposób aktywny, otwarty i twórczy.
- Obserwowanie
  zachowań dziecięcych w celu poszukiwania indywidualnych predyspozycji każdego dziecka, planowaniu działań edukacyjnych i monitorowaniu ich efektów, wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci.
- Podejmowanie
  działań uwzględniających potrzeby lokalnego środowiska, kształtowanie postaw proekologicznych u dzieci, respektowanie praw dzieci, dbanie o dobre stosunki międzyludzkie i komunikację interpersonalną.

Garść Informacji

Przedszkole Europejskiezapewnia bezpłatną edukację dla wszystkich dzieci.

PRZEDSZKOLE EUROPEJSKIE w Warszawie jest placówką wychowania przedszkolnego, realizującą podstawę programową Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Podczas pobytu w przedszkoluoferujemy naszym dzieciom:

Priorytety Przedszkola

Główne Kierunki Przedszkola

Profesjonalne podejście

Wspomaganie

Kształtowanie

Stworzenie Klimatu

Wychowanie

Tworzenie Warunków

Możliwości

Wspomaganie

Poszukiwanie

Obserwowanie

Podejmowanie

Przedszkole Europejskie 1

Przedszkole Europejskie 2

Przedszkole Europejskie 3

Przedszkole Europejskie 4